课程名称：

《插画语言实践》

课程类型：

专业基础选修课程

适用专业：

美术学专业

主讲教师：

程鹏

授课对象：

2020级美术学2班

思政育人目标：

插画在中国被人们俗称为插图。今天我们看到的插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。

通过本课程教学使学生初步掌握插画的发展历史、种类以及

功能等，让学生了解插画语言的基本概念和相关知识，并且通过

对插画绘制工具、艺术风格等内容的讲解，让学生掌握插画创作的基本程序和方法。锻炼学生的手绘能力、绘画媒介表达能力以及创作构思能力，培养学生插画鉴赏的能力，拓宽艺术的表现力，进而得到艺术修养的提高，认识到艺术的多元化，并通过本课程的教学实践启发学生的想象力及创新思维能力，为其相关专业课程的学习打下坚实的基础。

建党百年之际，《插画语言实践》课程将“七一勋章”获得者及先进事迹融入课堂，同学们将用插画的形式表现功勋党员，致敬他们的对党忠诚、不忘初心、不畏艰险、砥砺前行的精神。课堂当中会讲授中国最传统的插画表现形式—水印木刻，同学们在学习、了解中国传统艺术文化的同时，融入功勋党员的先进故事，对学生进行爱党爱国教育。不仅培养了学生的创作技艺，而且传承了红色文化基因，引导学生在创作实践中紧跟时代步伐，创作出适应和满足人民和时代需求的优秀文艺作品。

教学实施过程：

一、教师上课：

（1）授课前，学生预习、了解插画的发展概述。举例中国古代插画、插图和“七一勋章”功勋党员的先进事迹。一是对传统水印木刻的发展历程和技艺技法有一个整体的把握，二是学习功勋党员的先进事迹，思考如何用插画形式表现人物背后的精神内涵。

（2）授课过程中，对中国传统插画表现形式---水印木刻的制作方法和步骤程序讲解，步骤包括画稿、制版、印刷三大块，同学们以“七一勋章“获得者为主题，讲述教育工作典范张桂梅、扶贫工作者黄文秀、当代愚公黄大发、草鞋书记周永开、沙漠英雄石光银、渡江英雄马毛姐、百战老兵王占山、焊接领军人艾爱国、保卫祖国陈红军、战斗英雄郭瑞祥，把课堂实践部分与思政理论相结合，从实践中领悟人物的背景和生活经历精神，抓住人物的典型性，将传统技法与功勋人物的形象相结合。对人物情感表达的细节、发现人物中打动观众的亮点进行插画语言的实践，结合课堂要求，同学们需要把七一勋章获得者身上的精神表达出来，把每一位英雄人物身上的品质再现到画面上。

（3）课程结束后，与领导老师交流研讨，选登优秀作品，为展览做深入的修改。最终本课程同学们掌握基本的转稿、制版、印刷、调整等插画表现技巧，提升对传统插画的创作与创新意识和审美趣味，不仅提升了同学们对传统文化的自信心，还将先进人物的伟大的理想信念深埋心中。

学生作品赏析:

李文娇

李亚宁

李雯娇李亚宁

刘薇

刘欣然

牛雨晴

吴玲慧

白新涛

杜晨昊

高虎

李一诺