教学科研专栏：微观叙事——精微素描课程教学改革汇报展

6月20日上午，美术学院“精微素描课程教学改革汇报展”在洪昌美术馆隆重开幕。美术学院院长王通、美术学院党总支书记吴春霞、各专业教研室主任及美术学院部分学生参加本次活动。美术学院院长王通宣布画展开幕，王通与美术学院骨干教师团队观展并参加了现场研讨会。

以小见大，微观叙事

本次展览集中展示了由精微素描课程教师房甜宇指导的2022级绘画班的精微素描作品。学生以独特的视角为我们打开了一扇扇通往青春世界的窗口，捕捉常被我们忽视的细节。在快节奏的今天，提醒我们仍有值得驻足凝视的风景。在本次课程中学生不仅展现了他们的优秀作品，更是作为创作者有力的参与到了自己的创作之中，展现了学生们沉潜、专注、追求极致的生活态度。开幕式上房甜宇老师提出了素描作为艺术创作的基石，是一切造型艺术的起点。精微素描的训练不仅是造型基础的训练，更是独立的、深刻的艺术表达方式。

以展促教、以展促评

本次展览是美术学院贯彻“以展促评、以评促建、以建促改”教学质量提升方针的具体实践。房甜宇老师积极推动绘画实践课程从创作到展示的完整过程建设，依托美术馆的课堂延伸方式为学生及教师提供了宝贵的参展经验与交流平台。完成课程目标的同时，也进一步的完成了以展促教，以展促评的教学目标。展览生动体现了美术学院深化教学改革、创新人才培养模式的显著成效。

在展览研讨环节，王通院长带领各教研室主任及骨干教师围绕教学成果与理念展开交流。王通院长首先对本次“精微素描课程教学改革汇报展”表示高度肯定。随后结合美术学院培养方针和“以展促评、以评促建、以建促改”教学质量提升方针，提出了未来美术学院课程建设的发展方向。同时建议同学们从大小角度深入认知社会本质，深化对绘画艺术的理解，助力专业成长与艺术感悟提升。美术学教研室主任张超平以“尽精微，致广大”聚焦课程训练强调的整体与局部关系，强调大格局对绘画理解的重要性。绘画教研室主任沙世文、教师刘佳腾、李婷等也分别从课程建设重要性、创新思维引导、美育侵润下的教学实践等角度阐述了精微素描课程改革的深远意义。

研讨会结束后，美术学院绘画系教师带领同学们观展并运用专业学识与丰富的教学经验，围绕参展作品的各个维度进行系统且细致的专业讲解，为同学们深入剖析作品内涵，帮助大家深化对精微素描课程教学成果与艺术价值的理解，有效促进了专业知识的吸收与转化。

本次精微素描课程教学改革汇报展的顺利开展，全面展示了美术学院课程改革成果与师生创作实力，为师生搭建了交流互鉴的平台。不仅是对美术学院阶段性教学成果的系统性检验，更是推动美术教育创新发展的重要实践，为后续课程建设与人才培养积累了宝贵经验。