教学科研专栏：美术学院2021级美术学2班《透视基础》教学案例总结

课程名称：

《透视基础》

课程类型：

专业必修课

所属学科：

艺术学

适用专业：

美术学

项目负责人：

郝小梅

班级：

2021级美术学2班

思政育人目标：

1.《透视原理》是本科美术学专业教学中必修的基础课程。它作为专业必修的基础课程，以巩固基础教学的成果为出发点，以透视知识为基础，以课程思政思想为引领。通过讲授透视基本概念、平行透视（一点透视）、成角透视（两点透视）、其它透视等知识，逐步培养学生对透视相关知识的理解与认识，让学生了解物体在二维平面上呈现三维空间的基本原理和规律。从而在绘画创作和设计构思过程中，正确理解和灵活运用透视法则，表现出丰富、多元的视觉效果，使绘画和设计作品更准确、更具艺术感染力。也为学生有效指导初中美术相关课程获得基础知识储备与实践能力。

2. 在透视学的发展概述内容里用中国古建筑透视作为案例讲解，从古建筑的背后所蕴含的优秀传统文化入手，向同学们讲解古代人是如何运用各种科学严谨的知识建造古建筑的，并与西方建筑透视做对比，体现中国古建筑的优点。

3. 透视作业要求同学们主要画校园的风景，一来是让同学们在实际生活中了解透视规律做制图，二来是让新生深入了解明德博学 知行日新的校训下的深厚校园文化，培养新生的爱校情怀。

教学实施过程：

在教学中，根据新生入学后的实际学情，在理论讲授部分，先讲授透视的基本概念范围，透视理论基本常识。在掌握概念理论的基础上，具体讲授视觉运动中的几种单视域空间变化现象和规律，平行透视（一点透视）概述、成角透视（两点透视）概述和其它透视原理概述。要注重写生练习与辅导：课堂实践训练为该课程的重要内容，包括平行透视课堂（或室外）训练的辅导、成角透视课堂（或室外）训练的辅导。实施中应针对每个学生不同的认知水平和动手实践能力给予因人而异的辅导与建议，突出透视基础的学习目的和训练要求。而且要及时对随堂练习作业进行点评与交流：每项透视作业练习完成后，让学生们相互评价，并通过师生和学生之间的交流，进一步提高学生的理性认知能力与创造能力。

教学反思：

学生通过两个星期的学习能基本掌握透视的原理和画法，基本具备教授中学美术透视课程的能力。不足之处在于对透视形成原理过程的理解还有所欠缺。

学生作业案例：校园场景写生。

学生作品赏析：

山一曼

左敏

刘欣桐

沈梦婷

张铱杭

李宗哲

李宗哲

樊颖鑫

詹馥宏

陈苗苗