教学科研专栏：美术学院2021级视觉传达3班《设计素描》教学案例总结

课程名称：

《设计素描》

课程类型：

专业必修课

所属学科：

视觉传达设计

适用专业：

视觉传达设计

授课对象：

2021级视觉传达设计

项目负责人：

王雪

思政育人目标：

本课程属于专业素质拓展课程。信息传播的形式主要是视觉和听觉两种，图形信息以它特有的优势成为信息传达十分便捷的工具——准确、简洁，强烈的说服力和感染力。通过学习，使学生了解中外素描艺术的发展史，综合运用不同的艺术形式，了解创作流程及工具，来进行大量的插图练习与创作，锻炼学生的动手能力，培养学生的设计思维，不断研究视觉艺术基本原理．探讨素描构成形式美的种种法则，并且对现代设计素描的诸多知识加以深入的学习、思考和研究，更好地为社会服务，是我们此次学习的目的所在。本课程开展的同时，以“七一勋章”获得者以及他们的伟大事迹出发，让学生们进行设计素描的创作。“七一勋章”是党内最高荣誉，彰显无上荣光，镌刻着共产党人的精神坐标，是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量。让学生们用自己的行动致敬先辈们初心与使命。课程以设计素描的形式开展，同学们会以独到的创作视角以及现代的手法描绘勋章获得者先进的故事，培养学生爱党爱国的高级情怀。。

教学实施过程

（1）在课程开展之前，首先学生针对素描的发展以及创作载体有一个初步的预习及理解。其次是对于七一勋章相关内容精神进行一定的理解，最后根据自己想表达的主题内容思想及勋章功勋人物特色及视觉要素进行提炼，总结构思自己的创作

（2）素描课程的进行初期，主要是围绕素描类型特色及相关技法特色进项讲解，细致的拆分素描绘制的步骤及工具类型所能达到的效果，并让同学们围绕七一勋章获得者主题进行探讨，并举例讲述多位勋章获得者具有的时代精神特色，结合其特殊的特色事迹与人物特征形象进行作品的构思活动。以人物特色进行素描语言的实践，将授勋先辈们的故事以视觉语言的形式描绘出来。

（4）以爱国，红色主题作为出发点，让学生对于绘画过程、绘画节奏、思想体现有更加清晰明了的认知。

（3）课程结束后，与领导老师交流研讨，选登优秀作品，为展览做深入的修改。最终本课程同学们掌握基本的画面构思、工具使用、视觉语言表达等素描表现技巧，提升对素描的创作与创新意识和审美趣味，不仅提升了同学们对传统文化的自信心，还将先进人物的伟大的理想信念深埋心中。

教学反思：

在教学注重理论与实践的有效结合，强化一些基本概念、基本知识的理解和掌握，在临摹中找出问题，然后创作过程中就会避免同样的错误，从而使理论教学与实践教学的结合迈向更高的进程。

学生作品赏析：

任梦迪

马一诺

梁凯依

朱佳慧

张子洋