课程名称:
透视原理
班级:
2021级视觉传达3班
课程类型:
必修
所属学科:
美术
适用专业:
视觉传达
教师:
郭雪
思政育人目标:
1.主要以七一勋章及其相关人物与内容联想图案与文字,进行设计。
2.主要以七一勋章及其相关内容进行透视练习。
教学实施过程:
第1周上课:透视简介与透视分类中的一点透视。
透视简介导入,以中国大好河川,大师优秀画作为案例,了解透视在设计中起到的作用,在二维平面下呈现三维的立体感。同时引入不同透视的互通性与区别。为同学们呈现七一勋章设计,讲解其设计理念,并开始构思透视练习。
第2周上课:透视分类中的两点透视与三点透视。
通过前期的铺垫了解透视分类,掌握一点、两点、三点透视理论的同时不断练习,加以巩固。练习内容以七一勋章及其相关内容为主发散思维,进行透视创作。及时给与指导与点评
3、第3周上课:曲线透视。
在前期透视学习下,进一步学习曲线的透视。了解规则与不规则曲线的画法。其中包括圆的画法、不规则曲线的画法、圆柱的画法。围绕大好河山,美好寓意的图案、文字,英雄人物等主题进行创作。及时给与指导与点评。
教学成效和反思:
学生们为大一新生,刚刚开始接触设计理念及练习。在牢记理论同时,进行创作。开始时学生们对于新事物的掌握表现不一,但渐渐都可以接受和表达自己的创作思路,练习中越来越掌握要领。在创作中让学生们学习发散思维,并选取与主题更贴合,含义更积极的内容进行创作。引领学生们更积极进取,乐观向上。
在设计专业基础技能培养的同时,进行创新思维与人文素养交融,同时最重要的是做好设计专业道德的坚守。设计专业道德指的是设计道路的坚守、设计责任与意识、设计的国家使命感、设计价值表现等。在设计专业道德的坚守下,展现专业能力与专业素养。
学生作品赏析:
马一诺
马子逸
朱佳慧
任梦迪
孙一凡
李晓晴
杨鑫雨
崔文慧
窦伊柯
王佳乐
孙博
闫程凤