课程类型：专业必修课
适用专业：视觉传达
授课对象：2020级视觉传达1班
授课教师：李洪玮
思政育人目标：
１、让学生了解新中国成立以来的中国大型成就，以及我国人民攻坚克难、不屈不挠的改革创新精神。
２、培养学生“以人为本”的设计思想。
３、让学生了解中国传统文化的博大精深，培养学生的民族自豪感。
4、对我国红色文化的深入了解及掌握，培养学生的爱国精神。
思政育人案例设计：
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课程知识 |
思政融入 |
一 |
课程导入：建国70周年成就展网上展馆。 |
1.让学生了解新中国成立以来的中国大型成就。 2.使学生了解我国人民攻坚克难、不屈不挠的改革创新精神。 |
二 |
PHOTOSHOP内容讲解 |
1.培养学生“以人为本”的设计思想。 2.通过对我国海报设计优秀作品进行分析，让学生了解中国传统文化的博大精深，培养学生的民族自豪感。 |
三 |
作业布置（主题为庆祝建党100周年） |
1.对我国红色文化的深入了解及掌握，培养学生的爱国精神。 2.培养学生自主学习的能力。 |
教学反思：
通过课程作业的完成，不但让学生学会了PHOTOSHOP操作技法，更让学生在主动查阅资料的同时提升了自主学习能力，但依旧存在不足。在后续的教学中，课程将进一步挖掘课程思政与课程内容的深度融合，把立德树人贯穿于课程教学全过程，着力提升教学效果。通过加大对学生思政方面的考核力度，来检验学生是否全面掌握了课程内容，是否对自身的思想达到了升华。
学生作品赏析：
韩丹
宋佳琪
朱佳伟
聂小凡
胡鹏华
杨佳秋
高静怡
魏华欣
郝添翼
