学管动态专栏：美术学院开展“百家争鸣辩对错，胸有成竹赛青春”主题辩论赛半决赛

为提高我院同学的思辩能力，语言表达能力与团队协作精神，激发学生对社会热点问题的思考，12月21日，美术学院于志伟艺术楼开展“百家争鸣辩对错，胸有成竹赛青春”辩论赛半决赛。

本次比赛由美术学院学生干部担任比赛评委，由团总支组宣部成员担任主持人，美术学一班和美术学四班，绘画一班和视觉传达三班，视觉传达一班和艺术设计二班，国画二班和视觉传达四班分别代表正反双方进行辩论。

第一组辩论的主题是封闭式教育真的能提升成绩吗，正方认为封闭式教育可以保证学生有充裕的学习时间，减少外界干扰，让学生更专注于学习，提高学习效率。反方认为封闭式教育使学生脱离社会实践和生活实践，不利于学生创新能力和实践能力的培养，导致理论与实践脱节，限制学生综合素质的提升。

第二组辩题的主题是时代造就青年还是青年造就时代，正方认为时代为青年提供不同的成长环境与特定的时代需求，促使青年以时代需求为导向有所作为。时代为青年创造全新的平台和机遇。反方认为青年具有极强的主观能动性，以及时代无法造就的固有特质。青年在历史的重要关头总是发挥着不可替代的决定性作用。

第三组辩题的主题是爱情是大学生学习进步的阻力还是阻力。正方认为爱情可以激发双方的内在潜力，彼此鼓励支持，共同设定学习目标并为之努力。反方认为大学生在恋爱时容易陷入情感纠葛，可能因争吵、冷战等情绪问题而分心，无法集中精力学习。

双方辩手们你来我往、唇枪舌战。正方以逻辑严密的立论和丰富的论据阐述观点，反方则以犀利的言辞和灵活的应变能力巧妙回击。在自由辩论环节，双方更是针锋相对，思维的火花在激烈的交锋中不断绽放。辩手们清晰的思路、出色的口才以及快速的临场反应能力，给观众留下了深刻印象。结束后评委依据内容逻辑、表达等多方面打分评判，宣布胜负。最终美术学四班，绘画一班，视觉传达一班，国画二班赢得了比赛的胜利。

半决赛落下帷幕，虽有胜负之分，但双方皆以智慧为剑，在思维的战场上留下深刻辙印，让同学们领略了辩论的激情与魅力。我们共同期待决赛的巅峰对决，看谁能最终笑傲辩坛，书写传奇！