教学科研专栏:美术学院开展“实践立德树人,实现以美育人——从新课标到教材分析以及教学建议”主题专业座谈会

时间:2024-09-13点击数:

为提高美术教学质量,使老师与同学们更好地理解新课程标准。美术学院于9月10日下午在志伟艺术楼二楼一阶开展“实践立德树人,实现以美育人——从新课标到教材分析以及教学建议”主题专业座谈会。出席本次会议领导老师有:美术学院院长孔维艳、副院长王通以及美术学院部分教师,沧县教育局教研室孙炳芳老师主讲。

座谈会开始,孙老师从新课标教学的主要特征入手,主要讲解了核心素养、学科融合、任务驱动内容学习、大概念引领学习、明确学业质量标准,教学评价一致性等几大板块。

孙老师提到原来教学体系中美术教育比较缺乏,随着教育改革的深入,美术教学重要性逐渐提高。要竭力贯彻以国家课程标准落实立德树人,以美术核心素养落实以美育人,秉承主流价值体系。孙老师简单论述了中国美术教育的发展与演变,表示在教学过程中要积极引导学生积极参与各类艺术活动,感受美、欣赏美、表现美、创造美,丰富审美体验,开阔艺术视野,发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。

在学科融合方面,教学课程需要重视艺术体验并突出课程综合。提高教学融合课的质量,寻找共性,加强与其他艺术的融合;重视艺术与学科的联系;注重艺术与自然、生活、社会、科技的关联,汲取丰富的审美教育元素,促进同学们身心健康全面发展。

讲解到任务驱动内容学习时孙老师点明要积极引导同学们感知艺术,提高同学们的核心素养,老师需要提高课堂互动性,重视学习中的艺术感知及情感体验,激发学生参加美术活动的兴趣,强调艺术课程的实践导向,提高艺术素养和创造能力。

在大概念引领学习板块中讲到随着教育理念的更新,审美与感知能力的培养已经成为学生综合发展的重要一环,旨在通过艺术教育的方式,引导学生发现与创造艺术。通过实践形式可以直观地感受到艺术的魅力,从而提高学生的审美与感知能力,进一步促进学生全面发展。

稍后,孙老师对美术教材进行了深入剖析,从中提到了学业质量标准与教学评价的一致性。他从教材内容、教学目标、教学方法等多个角度出发,对教材进行了全面的解读。通过分析教材中的重点、难点和疑点,使老师和同学们更好地理解了教材的核心内容,结合教学实践,并分享了实际教学中的案例和经验,讲解生动有趣,为教学提供了有力的支持,让老师与同学们对美术课程标准有了更深入的理解。

最后,座谈会后分享心得时,孔维艳院长表示受益匪浅,深刻的感受到了教学融合的重要性,要进一步加强与其他艺术的融合,提高教学素养与质量。沧州市第八中学李亚平老师也在座谈会中感受颇深,在后面的课程设计中有了明确的目标,表示会重视学科融合教育,注重人文素养、对同学们的审美与感知能力的培养。美术学专业的学生们在本次座谈会中也收获颇多,深入了解了新课标美术的特点,学习到新的教学方法和策略,提高教学的实践性和互动性。

本次座谈会取得了圆满的成功,这不仅是一次教学的展示与交流,更是一次思想的碰撞与升华。让老师与同学们更加深刻地认识到美术教学的重要性,也为今后的教学工作指明了方向,既提高了老师与同学们的专业素养和教学水平,也进一步推动了学院美术教学的发展与创新。

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