杨炯老师简介:
杨炯,汉族,1974生于河北沧州。毕业于河北师范大学本科美术教育专业,学士学位。1999年参加工作,现为沧州师范学院美术系教师,讲师。
认真履行教师的工作职责。在常规教学管理工作中,与时俱进根据社会需求适当调整教学计划,结合本专业的教学特点,对自己教学进行了调整,以更适应符合时代的课程的教学工作,使本专业内容教学更系统、更专业、更适应社会的发展要求。在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心,责任心爱岗敬业,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,帮助学生树立正确的人生观、价值观,重视对学生的素质和创新能力的培养,关心并尊重每一个学生的人格,发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
在认真完成教学任务及教学管理工作的同时,利用业余时间编写论文,从事美术创作、设计创作等等,经常参加美术展览活动,在《大舞台》、《铸造技术》、《信息技术》等核心期刊上公开发表论文多篇,主持省教育厅科研课题一项。由于工作成绩显著,2006年、2007年荣记嘉奖两次;2017-2018、2018-2019年度教学质量考核中被评为优秀,2020-2021年度第2学期教学质量考核中被评为优秀,2019年、2021年和2023年三年师德师风考核优秀。
优秀作品:
庆祝建党100周年海报
手绘银行效果图
校园书吧设计
学生感言:
罗同学:
老师是一位令人由衷敬仰和钦佩的教育工作者。她拥有渊博的知识和丰富的教学经验,无论面对多么复杂的学科内容,都能以清晰易懂、深入浅出的方式传授给学生。
在课堂上,老师总是充满激情和活力,用生动有趣的例子和引人入胜的讲解吸引着每一位同学的注意力。她善于启发学生的思维,鼓励学生积极参与讨论和互动,让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
老师不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质和创新能力。她会耐心地指导学生解决问题,帮助学生克服困难,让学生在学习中不断进步和提高。此外,老师还非常关心和爱护学生,尊重学生的个性和差异,用温暖和鼓励的话语激励学生发挥自己的潜力。她是学生的良师益友,也是学生人生道路上的引路人。
总的来说,老师是一位非常优秀的教育工作者,她的教诲和关怀将对学生的一生产生深远的影响。
何同学:
杨炯老师的这种教育方式,是将鼓励和关爱具体化、可视化,使之成为学生能够实实在在感受到的东西。不再是虚无缥缈的口头表扬,而是融入到课程的每一个细节中,让学生在学习的每一个环节都能感受到老师的支持和鼓励。这种教育方式,无疑能够极大地提升学生的学习动力和学习热情,使他们更加积极主动地投入到学习中去。同时,这也让我看到了教育的另一面——教育不仅仅是知识的传授,更是情感的交流和人格的塑造。杨炯老师的这种教育方式,无疑是对这一理念的生动诠释。